“El trabajo de un maestro necesita de esfuerzo, paciencia, dedicación, compromiso y responsabilidad para poder educar, formar y orientar a sus alumnos”, Anónimo.
15 de mayo de 2025.Baja California. (8:00hrs).- La labor del profesor es muy complicada y desgastante. Hoy 15 de mayo, no hay mucho que celebrar. Mal pagados y poco a poco se les están quitando sus derechos ganados durante la historia. En el interior del país las marchas y protestas están al día y acorte a lo que hoy cientos de maestras y profesores deberían de celebrar.
Por ello se docentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), en Tijuana, se unieron al paro nacional que inició este Día del Maestro, realizando una marcha en Zona Río.
El contingente inició en el Monumento al Maestro, ubicado frente a la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas (PFLC), y finalizó en la glorieta Cuauhtémoc, en Zona Río.
En 1917 los diputados Benito Ramírez y Enrique Viesca propusieron al presidente Venustiano Carranza fuera establecido el 15 de mayo para reconocer la gran labor que realizan los docentes en nuestro país; fue en 1918 que por decreto presidencial, se inicia con esta conmemoración establecida como el Día del Maestro.
Cabe destacar que uno de los maestros más reconocidos en México ha sido José Vasconcelos, nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Autónoma de México y por las de Chile y Guatemala. Fue llamado el "Maestro de América" y cada 15 de mayo se entrega un reconocimiento que lleva su nombre a las y los maestros más destacados en nuestro país.
Aquí, en Baja California, por parte del Sindicanto Nacional de Trabajadores de la Educación -SNTE 2-, en concreto su lider actual- ya fue rebasado y el 95% de los agremiados no cree en él. Sienten no tener representación oficial y son los Secretarios Generales, de cada institución educativa, los que ya estón tomando medidas en los problemas que se han presentado. No hay mucho o nada que celebrar hoy día del maestro.
La labor del mentor, es muy amplia. Entre otras cosas, que debe de hacer es que el profesor debe conocer tanto las características individuales de cada alumno, como las necesidades grupales de la comunidad educativa que supone una clase (afinidades, relaciones, experiencia, etc.).
Para organizar el aprendizaje, será necesario planificar el curso mediante objetivos, contenidos, actividades, materiales didácticos y un sistema de evaluación, que tengan en cuenta la gran variedad de recursos que ofrece Internet. Así, el profesor debe preparar estrategias didácticas en las que se incluyan ejercicios individuales y colectivos, que promuevan el aprendizaje autónomo, la memoria constructiva y la motivación.
El profesor tiene que elegir los materiales didácticos que se emplearán, también cuándo y cómo, estructurando su uso en función de los conocimientos previos de los alumnos, y sacando partido a los diferentes canales de información y lenguajes (hipertextos, iconos, multimedia, etc.).
Por ello se entiende despertar el interés del alumnado de los centros educativos hacia los contenidos de la asignatura, por ejemplo, estableciendo relaciones entre la materia impartida y sus experiencias de vida, planteando ejercicios grupales o destacando la utilidad de esas lecciones.
El profesor debe proporcionar toda la información que requiera la docencia, teniendo en cuenta que no es la única fuente para sus alumnos; facilitar la comprensión de los contenidos, fomentar el autoaprendizaje, orientar en la realización de actividades, promover la colaboración, asesorar en el uso de los recursos y evaluar los aprendizajes de los estudiantes, fomentando también la autoevaluación.
Para hacer un correcto seguimiento del progreso individual de los alumnos, será necesario actuar de tutor, proporcionando el informe adecuado a los centros educativos y al alumno, resolución de problemas y dudas, o incluso manteniendo contacto con las familias. Para ofrecer un máximo rendimiento en estas dinámicas, lo ideal es estar siempre actualizándose y capacitándose. Con todo este bagaje, el docente también perseguirá el fin de ser un ejemplo a seguir, tanto en las actuaciones como en los valores.
Ser creativo en la impartición es fundamental para adaptarse a los nuevos tiempos, además de ser guía mostrando los contenidos más relevantes puedes usar varias técnicas para sorprender a los alumnos y lograr una optimización del tiempo que disponen de su profesor. En este sentido es recomendable el uso de todos los medios a su alcance, desde las redes sociales, clases en línea hasta llamadas por zoom u otras opciones mixtas, para conectarse desde la clase y actuar como conectores de alumnos e ideas o nuevas formas de comunicación. Independientemente a todo lo que se enfrentan y la labor titanica que realizan y, a los problemas que tienen: Les deseamos muchas felicidades hoy y siempre a los profesores.
